Sobre a fragmentação do conhecimento versus a inte...

Q: Sobre a fragmentação do conhecimento versus a interdisciplinaridade, assinale a alternativa correta.

A) O processo de geração de conhecimento implica a delimitação de um problema, o que impõe uma perspectiva disciplinar, tendo em vista a necessidade de isolamento do problema da totalidade de que faz parte. | B) A especialização se coloca como campo fértil e necessário ao processo de síntese imaginativa que constitui a produção de conhecimento. | C) A interdisciplinaridade fundamenta-se na intersubjetividade (por meio da linguagem como forma de expressão humana) e na interação (atitude natural do ser humano enquanto ser social). | D) A hiperespecialização disciplinar é um fenômeno que se efetiva no século XIX, proveniente do aprofundamento da fragmentação disciplinar que marcou esse período. | E) Os currículos mínimos, direcionados ao exercício profissional, colaboram com a efetivação de uma perspectiva interdisciplinar, tendo em vista que a definição de conteúdos obrigatórios promove a interdisciplinaridade.

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Ano: 2019Banca: UFPROrganização: UFPRDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Interdisciplinaridade | Temas Pedagógicos

Sobre a fragmentação do conhecimento versus a interdisciplinaridade, assinale a alternativa correta.

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