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A abordagem crítico-emancipatória (KUNZ, 1994) é um dos desdobramen...

📅 2023🏢 CETREDE🎯 Prefeitura de Guaiúba - CE📚 Pedagogia e Didática
#Tendências Pedagógicas#Temas Pedagógicos

Esta questão foi aplicada no ano de 2023 pela banca CETREDE no concurso para Prefeitura de Guaiúba - CE. A questão aborda conhecimentos da disciplina de Pedagogia e Didática, especificamente sobre Tendências Pedagógicas, Temas Pedagógicos.

Esta é uma questão de múltipla escolha com 5 alternativas. Teste seus conhecimentos e selecione a resposta correta.

1

457941200452759
Ano: 2023Banca: CETREDEOrganização: Prefeitura de Guaiúba - CEDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Tendências Pedagógicas | Temas Pedagógicos
A abordagem crítico-emancipatória (KUNZ, 1994) é um dos desdobramentos da tendência crítica e valoriza a compreensão crítica do mundo, da sociedade e de suas relações, sem a pretensão de transformar esses elementos por meio escolar. Assume a utopia que existe no processo de ensino e aprendizagem, limitado pelas condicionantes capitalistas e classistas, e se propõe a aumentar os graus de liberdade do raciocínio crítico e autônomo dos alunos. Observando as orientações didáticas,
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