Segundo Vasconcellos (2005) não há como abolir a
avaliação, pois, neste caso, não se conheceriam as
dificuldades do aluno, por não haver uma avaliação
contínua do processo e o professor não teria como ajudá-los. Preencha corretamente a lacuna abaixo e assinale a
alternativa correta.
A avaliação ________________ refere-se à atenção e
ocupação permanente do professor com a apropriação
efetiva do conhecimento por parte do aluno, com a
interação aluno-objeto e conhecimento-realidade. Trata-se, portanto, de uma postura, um compromisso durante
todo o processo de ensino-aprendizagem, onde os
professores avaliam com base na produção cotidiana do
aluno e não em atividades que tornam a avaliação
artificial, fragmentada apenas aos momentos avaliativos.