Com novas leis que garantem a inclusão, no ensino ...

Q: Com novas leis que garantem a inclusão, no ensino de Dança, para alunos com deficiência, o professor deve apresentar metodologias que garantam a participação de todos. Qual das proposições a seguir re

A) Priorizar a correção dos movimentos dos alunos PCDs para que eles atinjam a igualdade de padrões dos demais colegas. | B) Propor atividades que considerem as diferentes habilidades motoras de seus alunos, admitindo que cada um deles cultive a dança de acordo com suas capacidades e promovendo a integração de todos. | C) Pedir que os profissionais de apoio escolar ensinem o que acreditam ser possível para os alunos PCDs, enquanto o professor de dança está dando sua aula normalmente. | D) Deixar os alunos com deficiência nas laterais do ambiente onde ocorrem as aulas, durante as atividades mais complexas, para evitar frustrações. | E) Ter aulas de dança com grupos apenas de alunos com deficiência, sem envolvê-los nas atividades com a turma regular.

457941200459036

Ano: 2024Banca: FURBOrganização: Prefeitura de Blumenau - SCDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Legislação de Educação Especial

Com novas leis que garantem a inclusão, no ensino de Dança, para alunos com deficiência, o professor deve apresentar metodologias que garantam a participação de todos. Qual das proposições a seguir reflete uma prática inclusiva no ensino de Dança na escola?

Gabarito comentado

Anotações

Marcar para revisão

Com novas leis que garantem a inclusão, no ensino de Dança, para al...

Questões relacionadas para praticar

Com novas leis que garantem a inclusão, no ensino de Dança, para al...

Questões relacionadas para praticar