Leia a descrição da cena a seguir, na qual o professor
Denarius oferece feedbacks individuais, mas também
acompanha o progresso da turma, em uma dinâmica
bastante positiva:
Denarius quer usar o trabalho independente para
avaliar como seus alunos estão se saindo. Ele passa
por cada aluno para observar seu trabalho. Analisa rapidamente onde cada aluno se encontra e oferece um
feedback útil para ajudar. (…) Um pouco mais adiante,
ele diz rapidamente a uma jovem: “Ah, está muito melhor,
obrigado”, afirmando tanto o progresso dela quanto sua
própria consciência do progresso de seu aprendizado.
Enquanto trabalha, Denarius é capaz de avaliar o
progresso não apenas dos alunos individualmente, mas
também da turma inteira. (…) Ele faz uma pausa, apresenta um exemplo, orienta-os através de uma análise de
onde eles foram eficazes e onde algo saiu errado e pede
que voltem à sua prática tranquila e produtiva.
(Doug Lemov, Aula nota 10 3.0: 63 técnicas
para melhorar a gestão da sala de aula, 2023)
Para Lemov, esse exemplo ilustra como a confiança no
professor é, sobretudo,