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Q: O planejamento é um processo de racionalização, organização e coordenação da ação docente. Assim sendo, no processo de planejamento, há que se considerar, segundo Libâneo (2013), pelo menos três nívei

A) documento específico que contém a previsão dos objetivos e tarefas do trabalho docente para um ano ou semestre. | B) instrumento mais elaborado e que se subdivide por unidades sequenciais, contendo objetivos específicos, conteúdos e desenvolvimento metodológico. | C) documento mais global e que expressa as orientações gerais que sintetizam as ligações aos sistemas de ensino e aos objetivos da escola. | D) instrumento que contém os conteúdos a serem desenvolvidos pelo professor em uma aula ou conjunto de aulas.

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Ano: 2019Banca: IV - UFGOrganização: UFGDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Autores Influentes | José Carlos Libâneo

O planejamento é um processo de racionalização, organização e coordenação da ação docente. Assim sendo, no processo de planejamento, há que se considerar, segundo Libâneo (2013), pelo menos três níveis de plano: o plano da escola, o plano de ensino e o plano de aula. Dentre esses níveis, o plano da escola, também denominado projeto político-pedagógico (PPP), se constitui como um

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