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Q: A escola é concebida como espaço social marcado pela manifestação de práticas contraditórias, que apontam para a luta e/ou acomodação de todos os envolvidos na organização do trabalho pedagógico. Ness

A) composição de uma “grade curricular” na qual o conteúdo de cada disciplina encontre-se bem delimitado. | B) interação entre sujeitos que têm um mesmo objetivo e a opção por referencial teórico que o sustente. | C) transmissão do conjunto de atividades organizadas e desenvolvidas pelo professor. | D) construção de uma proposta neutra, elaborada pelos seus colaboradores, para atender a toda a comunidade. | E) implantação de um programa bem elaborado, pelos órgãos superiores.

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Ano: 2019Banca: VUNESPOrganização: Prefeitura de Iguape - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Parâmetros Curriculares Nacionais | Temas Pedagógicos

A escola é concebida como espaço social marcado pela manifestação de práticas contraditórias, que apontam para a luta e/ou acomodação de todos os envolvidos na organização do trabalho pedagógico. Nesse sentido, nas discussões relativas ao currículo, o Departamento de Educação Municipal de Iguape deve considerá-lo como um importante elemento constitutivo da organização escolar, o que implica necessariamente a

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