De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil (BRASIL, 2010), a proposta pedagógica das instituições de Educação Infantil deve ter por objetivo garantir
A
à criança um ambiente rico em aprendizagens com foco no desenvolvimento do conjunto de habilidades do domínio do esquema corporal: lateralidade, coordenação motora, relação espaço-temporal, percepção auditiva, visual, tátil, gustativa e olfativa; áreas de estimulação global.
B
à criança um ambiente educativo que prepare o aluno para o futuro e para viver em harmonia nesta sociedade, com profissionais qualificados; utiliza material didático inovador e realiza investimento nas tecnologias educacionais, promovendo uma formação moral e intelectual.
C
aos pais o cuidado e a educação da criança em um ambiente educativo seguro, limpo, tranquilo e acolhedor; possibilitando a vivência de experiências lúdicas de interação social entre seus pares, enquanto os pais trabalham e se dedicam ao bem-estar da família.
D
à criança o acesso a processos de apropriação, renovação e articulação de conhecimentos e aprendizagens de diferentes linguagens, assim como o direito à proteção, à saúde, à liberdade, à confiança, ao respeito, à dignidade, à brincadeira, à convivência e à interação com outras crianças.