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A Lei nº 10.861, de 14 de abril de 2004, instituiu o Sistema Nacion...

📅 2025🏢 UFRR🎯 UFRR📚 Pedagogia e Didática
#Avaliação da Educação

Esta questão foi aplicada no ano de 2025 pela banca UFRR no concurso para UFRR. A questão aborda conhecimentos da disciplina de Pedagogia e Didática, especificamente sobre Avaliação da Educação.

Esta é uma questão de múltipla escolha com 5 alternativas. Teste seus conhecimentos e selecione a resposta correta.

1

457941200461286
Ano: 2025Banca: UFRROrganização: UFRRDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Avaliação da Educação
A Lei nº 10.861, de 14 de abril de 2004, instituiu o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES) com o objetivo de promover a melhoria da qualidade da educação superior no Brasil. O SINAES realiza a avaliação de três componentes principais: as instituições, os cursos e o desempenho dos estudantes. Para isso, utiliza uma metodologia integrada que considera aspectos pedagógicos, infraestrutura, gestão e o perfil dos egressos. Além disso, o SINAES é responsável por gerar indicadores como o Conceito Preliminar de Curso (CPC) e o Índice Geral de Cursos (IGC), que subsidiam o Ministério da Educação (MEC) e as próprias instituições em seu planejamento estratégico e tomada de decisões. 


Referência: 
BRASIL. Lei nº 10.861, de 14 de abril de 2004. Institui o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior - SINAES e dá outras providências. Diário Oficial da União, Brasília, DF, 2004.

Com base na Lei nº 10.861/2004 e nas diretrizes do SINAES, assinale as afirmativas CORRETAS.

1. O SINAES é composto por três eixos de avaliação: instituições, cursos e desempenho dos estudantes, visando aprimorar a qualidade da educação superior no Brasil. 

2. A avaliação do desempenho dos estudantes é realizada exclusivamente por meio do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (ENADE).

3. O Índice Geral de Cursos (IGC) é calculado apenas com base na avaliação da infraestrutura das instituições de ensino superior.
 
4. O SINAES visa, entre outros objetivos, promover a (E) Nenhuma das alternativas acima. responsabilidade social das instituições de ensino superior, assegurando que seus cursos atendam as necessidades da sociedade. 

5. As instituições de ensino superior têm autonomia para escolher se querem participar das avaliações conduzidas pelo SINAES.

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