///
As diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação de Jovens e Adultos são definidas por meio da Resolução CNE/CEB 01/2000. De acordo com a referida...
O processo de aprendizagem depende de uma série de variáveis. Em relação aos aspectos fisiológicos que interferem nesse processo, é possível destacar ...
Considerando as disposições da Constituição Federal de 1988, especialmente no que tange à Educação, avalie as assertivas abaixo e assinale a alternati...
Para compreender as políticas, paradigmas e práticas da Educação Especial na Escola Inclusiva, há inúmeros autores que abordam essa temática, como por...
Sobre os Referenciais Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, são verdadeiras as seguintes asserções, salvo:
Em conformidade com a BNCC, observa-se que o código alfanumérico é empregado para definir os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento na educação i...
As primeiras produções de mapas deram-se em pedras esculpidas e argilas sendo o mais antigo datado por volta de 2500 a.C. na Mesopotâmia. Ao decorrer ...
A Lei de Diretrizes de Bases da Educação – LDB, a educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solida...
De acordo com a BNCC, no 1º ano escolar, os alunos devem desenvolver tal habilidade: (EF01HI06) Conhecer as histórias da família e da escola e identif...
O desenvolvimento infantil é sistematizado em uma série de etapas que permitem observar as variações que ocorrem em cada período. Uma das formas adota...