Os estudos de Arruda (2015), Cunha (2004), Pretto ...

Q: Os estudos de Arruda (2015), Cunha (2004), Pretto e Riccio (2010) e Moran et al. (2008) sobre os novos contextos de uso das tecnologias de comunicação e informação sinalizam a necessidade de se repens

A) A experiência profissional do docente universitário, que pode se constituir numa importante possibilidade do seu processo de formação. | B) A formação para a autonomia, em que se busque a identificação do potencial de cada um docente com a valorização e intensificação deste potencial. | C) A história de vida do professor e sua identidade pessoal são dois importantes aspectos que influenciam diretamente na construção do seu ser-professor. | D) A transposição de estratégias pedagógicas de uma educação pautada na transmissão - prática ainda hegemônica na educação presencial - para a docência on-line.

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Ano: 2016Banca: UFMGOrganização: UFMGDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Mídia, Comunicação e Tecnologia na Educação | Tecnologias de Comunicação e Informação em Práticas Educativas | Tecnologia Educacional

Os estudos de Arruda (2015), Cunha (2004), Pretto e Riccio (2010) e Moran et al. (2008) sobre os novos contextos de uso das tecnologias de comunicação e informação sinalizam a necessidade de se repensar a formação docente os cursos ofertados on-line.

Assinale a alternativa que apresente um problema comum enfrentado em relação à atuação docente nos cursos ofertados on-line.

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