Question relate more specifically to the
contents of the Parâmetros Curriculares Nacionais
(PCN) and matters of inclusion. All of them are in
Portuguese.
Para viabilizar a abordagem dos temas centrais
e transversais, é preciso entender a natureza
sociointeracional da linguagem e do processo de
aprendizado. Segundo os PCNs, isso significa entender
o processo de construção de significados de natureza sociointeracional como moldado pela articulação de
três tipos de conhecimento: