///
Segundo Luckesi (2011) “o ato de avaliar a aprendizagem na escola é um meio de tornar os atos de ensinar e aprender produtivos e satisfatórios”. Assim...
Nesta fase de desenvolvimento a criança conscientiza-se de soluções alternativas baseando-se em experiências anteriores já vivenciadas, e faz diferenc...
Os conteúdos curriculares da educação básica observarão, ainda, as seguintes diretrizes: I. Orientação para o trabalho. II. Promoção do desporto educa...
Considera-se público-alvo do Atendimento Educacional Especializado - AEE:
De acordo com Maluf, (2009) a atividade lúdica como prática indispensável nas classes infantis, pois permite às crianças a aquisição de novos conhecim...
Aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, nos termos do artigo 58 da LDB, será oferec...
Os Níveis de Escrita estudados por Emília Ferreiro são recursos utilizados para identificar o nível de escrita em que a criança se encontra no process...
Entre os artigos 68 a 77 da Lei 9394/96 são apontados elementos referentes aos recursos financeiros destinados à educação, para que a esta seja realiz...
Observe os itens a seguir sobre o Transtorno Desintegrativo da Infância - TDI. I. O transtorno desintegrativo da infância geralmente ocorre mais tarde...
As pressões dos movimentos feministas e de movimentos sociais de lutas por creches possibilitaram a conquista na,__________________________________, d...