A “Declaração de Salamanca” (UNESCO, 1994) é um documento que trata dos princípios, política e práticas na
área das necessidades educativas especiais. Sobre os
princípios da escola inclusiva apresentados pela declaração, assinale a alternativa correta.
A A escola inclusiva deve ser capaz de desenvolver
uma pedagogia centrada nas crianças, susceptível
a educar a todas com sucesso, incluindo as que
apresentam graves incapacidades.
B As crianças e jovens com necessidades educativas
especiais devem ter acesso às escolas regulares
quando houver condições de ambos os lados, ou
seja, a família que aceita o filho com deficiência e a
escola preparada para recebê-lo.
C A pedagogia centrada na criança somente é benéfica quando todos os alunos, com ou sem deficiência,
puderem usufruir de seu impacto. Muitas vezes é
preciso baixar o nível do ensino, se há um aluno com
deficiência em sala de aula, para que todos possam
aprender.
D Entende-se que cada criança tem o direito fundamental à educação e a escola inclusiva deve garantir
oportunidade para todos os alunos, com ou sem deficiência, conseguir e manter o mesmo nível aceitável
de aprendizagem.
E As crianças têm as mesmas características, interesses, capacidades e necessidades de aprendizagem
e os sistemas de educação devem ser planejados
ofertando programas educativos, tendo em vista a
necessidade de equiparação de características e necessidades divergentes.