Segundo Freire (2007), a educação sozinha não mudará a escola nem o mundo e, muito menos, garantirá a
formação plena de nossos estudantes; mas, sem ela, essa mudança, em uma perspectiva democrática para a
qualidade social, não ocorrerá. Por essa razão, a educação, como ato político-pedagógico, é indispensável para
garantir o direito à cidadania emancipatória. Na visão de Paulo Freire, são elementos de uma educação
emancipatória:
I - O “diálogo horizontal”, em que as ideias, tanto do educando quanto do educador, são válidas e devem ser
valorizadas, pois os homens se educam juntos na transformação do mundo.
II - O “diálogo vertical”, o qual limita o educando a prestar atenção ao educador, escutá-lo e obedecê-lo,
impossibilitando, assim, o desenvolvimento da consciência crítica, permanecendo a consciência ingênua.
III - A educação dialógica, a qual busca incentivar o educando a refletir sobre a sua própria história e o seu lugar na
sociedade.
Assinale a alternativa que contém a(s) afirmativa(s) CORRETA(S).