///
Alguns aspectos definidos pelas Diretrizes nacionais para a educação especial na educação básica foram destacados por meio das asserções seguintes. An...
A cultura surda é compartilhada em escolas, associações e comunidades. No Brasil, há um local conquistado pelos surdos em que se partilham ideias, con...
De acordo com as reflexões de Rosângela Doin de Almeida sobre o ensino de cartografia, analise as afirmativas abaixo e identifique a alternativa que a...
O distanciamento entre o conhecimento pedagógico acadêmico e o conhecimento necessário para a prática docente é enfatizado por diversos estudos. Nesse...
Segundo a LDB, os sistemas de ensino assegurarão aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdot...
A prova do pudim não é apenas comê-lo, pois antes ele deve ser feito. Fazer um bolo, ler, escrever, fazer contas ou dirigir um veículo são competência...
De acordo com a LDB, em seu artigo 64, para atuar na Educação Básica, é necessária a graduação em pedagogia ou em nível de pós-graduação, a critério d...
Segundo Lev Vygotsky, o desenvolvimento cognitivo infantil é fortemente influenciado pela interação social. Neste contexto, o que caracteriza a "zona ...
A aprendizagem não ocorre em situação de isolamento. Portanto, as sociedades devem garantir a todos os educandos assistência em nutrição, cuidados méd...
Em relação ao trabalho com documentos e diferentes linguagens no ensino de história, Napolitano traça, em sua obra, várias estratégias que possibilita...