O desenvolvimento psicossocial dos seres humanos, conforme os escritos de Vygotsky, é
marcado pela qualidade do contato estabelecido entre os sujeitos e a cultura circundante. Se
imaginarmos que o desenvolvimento referido se dá em determinados contextos sociais, dentre
estes, na escola, podemos concluir que a escola é um lugar relevante na promoção de
experiências favorecedoras deste processo. Considerando as teorias e conceitos utilizados por
Vygotsky para compreender o desenvolvimento da criança e do adolescente, é CORRETO
afirmar que