Leia o relato do caso a seguir.
O Sr. Anésio, de 74 anos, era muito conhecido pela equipe de
Saúde da Família. Sempre comparecia à unidade com suas
queixas, provocando uma sensação de impotência na equipe:
estava medicado, a pressão arterial estava controlada, mas o
quadro depressivo se mantinha inalterado. A equipe, então,
resolveu “pôr o caso na roda” e chamou uma psicóloga para
apoiar a discussão. Um agente comunitário de saúde lembrou que
o Sr. Anésio se sentia muito só. Alguém sugeriu uma visita à casa
dele e, na visita domiciliar, percebeu-se que o Sr. Anésio havia
sido marceneiro por muitos anos, mas agora não trabalhava
mais. Chamaram também a psicóloga da Saúde Mental e
compartilharam o que sentiram. Na conversa, uma possibilidade
apareceu: “Estamos num bairro onde há tantos adolescentes
vagando por aí sem ocupação. Será que o Sr. Anésio toparia
ensinar o que sabe a alguns meninos? Será que alguns meninos
topariam aprender marcenaria”?
A partir do relato e com base nos dispositivos e modos de fazer
indicados pela Política Nacional de Humanização, analise as
afirmativas a seguir.
I. A escuta qualificada e as ações motivadoras em pessoas
idosas exigem uma equipe multidisciplinar a partir do nível
secundário de atenção à saúde.
II. A atenção básica tem mais condições de conhecer as famílias
ao longo do tempo, sua situação afetiva e a repercussão do
sofrimento/adoecimento.
III. O modo de gestão é centrado no trabalho em equipe e na
cogestão, em colegiados que analisam, decidem e avaliam em
conjunto.
Está correto o que se afirma em