De acordo com Martins e Garcia (2014), “O ato de d...

Q: De acordo com Martins e Garcia (2014), “O ato de desenhar é ação conjunta entre a inteligência, a emoção, a sensibilidade e o poder de decisão”. Pensando na função do desenho para o processo de aprend

A) através do desenho, á possível para o aluno explorar o espaço e demonstrar como percebe e interage com o mundo a sua volta. | B) o desenho por observação dispensa um olhar mais atento sobre a memória visual e trabalha com a intuição do aluno. | C) seu uso é restrito à dimensão do lápis e do papel, expressa de forma limitada a memória e a representação da interação social vivenciada. | D) é pouco importante para o desenvolvimento do aluno, pois envolve mais a capacidade inata para a percepção e organização visual. | E) desenhar é um dom e apenas algumas pessoas possuem essa habilidade, portanto, nem todos terão sucesso nesse meio de expressão.

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Ano: 2018Banca: IBADEOrganização: Prefeitura de Presidente Kennedy - ESDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Educação Pré-Escolar | Teorias da Educação Pré-Escolar

De acordo com Martins e Garcia (2014), “O ato de desenhar é ação conjunta entre a inteligência, a emoção, a sensibilidade e o poder de decisão”. Pensando na função do desenho para o processo de aprendizagem, é correto afirmar que:

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