A Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de
Florianópolis (2O16) aborda a importância de “processos
por meio dos quais se busca a ampliação crítica do
repertório dos/das estudantes sobre os usos sociais das
línguas.” para lidar com o processo de ensino e
aprendizagem pautados na concepção histórico-cultural.
Dentre os itens abaixo, assinale quais definem o conceito
citado anteriormente.