Barbosa (2007) discorre que na avaliação em Arte f...

Q: Barbosa (2007) discorre que na avaliação em Arte faz se necessário considerar a expressividade, entretanto, A expressividade não pode ser confundida, com o espontaneísmo cujo significado é acreditar q

A) A expressividade na avaliação em Arte não pode ser confundida com o espontaneísmo, que pressupõe que os alunos já possuem habilidades artísticas inatas. | B) O espontaneísmo na avaliação em Arte incentiva os alunos a aprimorarem suas habilidades inatas de expressividade. | C) O espontaneísmo na avaliação em Arte facilita a liberação da expressividade natural dos alunos sem considerar a necessidade de desenvolvimento artístico. | D) A expressividade na avaliação em Arte é algo que não requer consideração. | E) A avaliação em Arte deve desconsiderar a expressividade do aluno para evitar confusão com o espontaneísmo.

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Ano: 2024Banca: FAUOrganização: Prefeitura de Nova Laranjeiras - PRDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Temas Pedagógicos | Ensino de Artes

Barbosa (2007) discorre que na avaliação em Arte faz se necessário considerar a expressividade, entretanto, A expressividade não pode ser confundida, com o espontaneísmo cujo significado é acreditar que o aluno já vem pronto bastando apenas facilitar a liberação de algo natural inerente a este aluno. Qual das seguintes afirmações sobre a avaliação em Arte e expressividade está correta, com base no texto fornecido?

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