Ao analisar o texto elaborado pelo Ministério da
Educação: Marcos Políticos Legais da Educação
Especial na Perspectiva da Educação Especial, é
possível ter uma dimensão histórico-conceitual
sobre algumas das afirmativas que corroboraram
para o modelo atual da Educação Especial. Um
dos aspectos abordados traz o paradigma
educacional fundamentado na concepção de
direitos humanos que constitui a Educação
Inclusiva. Nesse texto, quais são os valores
indissociáveis conjugados pelo referido
paradigma?