Em relação ao caso clínico anteriormente relatado, uma das
irmãs mais novas do paciente descrito tem 7 anos de idade e
está frequentando a escola pública do próprio bairro,
cursando atualmente o primeiro ano do ensino fundamental.
Em uma das visitas domiciliares na casa da mãe dos
pacientes, a equipe de Saúde da Família (eSF) recebeu a
queixa de que a menina estava querendo abandonar a escola
e que estava apresentando diversos problemas de
aprendizagem e comportamentos inadequados no contexto
escolar, além de frequentemente demonstrar medo, ansiedade
e insegurança. Diante disso a eSF resolveu encaminhar a
paciente a um serviço especializado de psicologia e
psicopedagogia, a fim de realizar uma avaliação psicológica.
O processo de avaliação psicológica foi, então, iniciado e
consistiu de um total de nove encontros.
Considerando esse caso clínico e os conhecimentos correlatos, julgue o item a seguir.
Para a avaliação psicológica dessa paciente, levando em
conta as respectivas queixas, o psicólogo responsável
pelo processo deve centralizar a avaliação, utilizando
instrumentos que privilegiem a mensuração (por
exemplo, usando testes como o das matrizes coloridas
de Raven), em detrimento de instrumentos mais
qualitativos, tais como a hora do jogo diagnóstico.