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A Lei de Diretrizes e Bases, Lei n° 9.394/1996, em seu artigo 4o enfatiza que o dever do Estado com educação escolar pública será efetivado mediante a...
“Não importam as diferenças, não importam as deficiências: o ser humano tem direito de viver e conviver com outros seres humanos, sem discriminação e ...
“Direitos humanos são aqueles considerados essenciais a todas as pessoas, sem quaisquer distinções de sexo, nacionalidade, etnia, cor da pele, faixa e...
Sobre erro construtivo, leia as afirmativas.I. Todos os erros cometidos podem ser denominados 'erros construtivos', passíveis de descoberta pelos alun...
Segundo Depresbiteris (1991), o professor deve verificar o tipo de erro cometido pelo aluno, observando sua aprendizagem para compreender seu motivo e...
Na organização da educação infantil centrada no processo de desenvolvimento da criança, as unidades devem garantir a todas as crianças experiências qu...
A gestão de resultado é realizada nos sistemas de ensino com o objetivo de estabelecer políticas de melhoria definindo os indicadores de desempenho to...
Conforme o Estatuto da Criança e do Adolescente, as medidas socioeducativas visam promover a responsabilização do adolescente em conflito com a lei, d...
Conhecido por seu trabalho pioneiro no campo da inteligência infantil, Piaget passou grande parte de sua carreira profissional interagindo com criança...
Como não há, na língua portuguesa, um único tipo de correspondência entre os sons da fala e os símbolos que os representam na escrita (um mesmo fonema...