O currículo do ensino fundamental é entendido como...

Q: O currículo do ensino fundamental é entendido como constituído pelas experiências escolares que se desdobram em torno do conhecimento, permeadas pelas relações sociais, buscando articular vivências e

A) a matriz curricular a ser desenvolvida pela escola, na qual consta a organização das disciplinas e dos conteúdos. | B) o conteúdo para o desenvolvimento do trabalho do professor em sala de aula. | C) o conjunto de valores e práticas que proporcionam a produção, a socialização de significados no espaço social. | D) os procedimentos, estratégias de ensino e/ou orientações metodológicas a serem utilizadas pelo professor. | E) o objeto da avaliação que deve abranger as competências e habilidades esperadas dos alunos.

457941200501025

Ano: 2016Banca: VUNESPOrganização: Prefeitura de Rio Claro - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Lei nº 9.131/1995 - Conselho Nacional de Educação

O currículo do ensino fundamental é entendido como constituído pelas experiências escolares que se desdobram em torno do conhecimento, permeadas pelas relações sociais, buscando articular vivências e saberes dos alunos com os conhecimentos historicamente acumulados e contribuindo para construir as identidades dos estudantes. Com esse entendimento, é correto afirmar, segundo a Resolução CNE/CEB n° 04/2010, que currículo significa

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Ano: 2016Banca: VUNESPOrganização: Prefeitura de Rio Claro - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Lei nº 9.131/1995 - Conselho Nacional de Educação

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