Leia o trecho a seguir.
Muitas crianças chegam à escola sem ter tido oportunidade de conviver e se familiarizar intensa e
amplamente com os meios sociais de circulação da escrita. Nessas condições, não é de surpreender que
essas crianças façam hipóteses inusitadas sobre a natureza, as funções e o uso desses materiais, inclusive
daqueles que são indispensáveis ao dia-a-dia na escola. Fora da escola, esse saber é adquirido, em geral,
quando as crianças têm acesso aos diversos suportes de escrita e participam de práticas de leitura e de
escrita dos adultos e em brincadeiras de crianças.
(http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_docman&view=download&alias=6002-fasciculo-port&category_slug=julho2010-pdf&Itemid=30192)
Considerando o contexto acima, está correto deduzir que é por meio do uso que: