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Considere a seguinte situação hipotética: Durante uma reunião pedagógica dos docentes que atuavam com turmas de Educação...

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457941200507383
Ano: 2022Banca: VUNESPOrganização: Prefeitura de Jundiaí - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Educação Pré-Escolar

Considere a seguinte situação hipotética:


Durante uma reunião pedagógica dos docentes que atuavam com turmas de Educação Infantil, e na qual se discutia a relação entre a prática do jogo e o desenvolvimento infantil, um deles comentou que havia lido que uma das características do jogo é sua não seriedade.


Como a literatura, realmente, afirma o caráter “não-sério” do jogo, Kishimoto (1997) esclarece que

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