Para José Carlos Libâneo (Organização e gestão da ...

Q: Para José Carlos Libâneo (Organização e gestão da escola: teoria e prática, 2018), a organização e a gestão da escola são entendidas como práticas educativas pela perspectiva sociocrítica, pois

A) passam valores, atitudes e modos de agir, influenciando a aprendizagem de professores e alunos. | B) se orientam pela neutralidade da gestão escolar, assegurando que as decisões administrativas não interfiram no processo educativo. | C) são determinadas por diferentes documentos que regulam as relações escolares, enquanto expressão da vontade da comunidade e do Estado. | D) se baseiam na eficiência e na maximização dos resultados acadêmicos, garantindo o cumprimento das diretrizes curriculares da educação para todos. | E) são realizadas por agentes formados em educação, com a chancela do campo de conhecimento da Pedagogia.

457941200511265

Ano: 2025Banca: VUNESPOrganização: SEDUC-SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Sociologia da Educação

Para José Carlos Libâneo (Organização e gestão da escola: teoria e prática, 2018), a organização e a gestão da escola são entendidas como práticas educativas pela perspectiva sociocrítica, pois

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