“Sobre o sentido social das ciências sociais neste
período dos pensadores sociais, é interessante
deixar também registrado aqui que, analisando as
razões pelo interesse nos conhecimentos
sociológicos, então indica que podem ser
identificados dois períodos: um primeiro período
de autodidatismo, que inicia-se já no terceiro
quartel do século XIX, correspondendo à fase de
desagregação da ordem social escravocrata, e é
caracterizado pela exploração de conhecimentos
sociológicos como recurso parcial de
interpretação”. Analise as afirmativas abaixo e dê
valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) A intenção principal não é fazer investigação
sociológica propriamente dita, mas considerar
fatores sociais na análise de certas relações
como, por exemplo, as conexões entre o Direito
e a Sociologia, a literatura e o contexto social,
o Estado e a organização social.
( ) Um segundo período tem início em princípios do
século, quando a Sociologia frutifica “tanto sob a
forma de análise histórico-geográfica como
sociológica do presente, quanto sob a inspiração
de um modelo mais complexo de análise histórico-pragmática, em que a interpretação do presente se
associa a disposições de intervenção racional no
processo social”.
( ) O período da Sociologia de Cátedra iniciou-se nos
países latino-americanos em fins do século passado,
quando cátedras de Sociologia foram introduzidas
nas Faculdades de Filosofia, Direito e Economia.
( ) No Brasil, esse período teve início em meados da
década de vinte, quando foram criadas as primeiras
cátedras de Sociologia em Escolas Normais (1924-
25), enquanto disciplina auxiliar da pedagogia, dentro
do esforço democratizante do movimento reformista
pedagógico que tem sua expressão maior no
movimento da Escola Nova. Neste momento,
ocorreu a proliferação de publicações como os
manuais e coletâneas para o ensino de Sociologia,
os quais procuravam divulgar as ideias de cientistas
sociais europeus e norte-americanos renomados,
tais como Durkheim e Dewey.
Assinale a alternativa que apresenta a
sequência correta de cima para baixo.