Leia o texto a seguir.
No processo de internalização e sistematização do
conhecimento, o estudante alcança uma elaboração na qual se
apropria de uma determinada regularidade científica, pois
"adquire uma relação especial com o objeto, que lhe permite
refletir sobre ele. O aluno começa a perceber, compreender e
explicar que há propriedades comuns e regulares nos objetos.
Ele dá́ um salto qualitativo quando estabelece as regularidades
dos objetos."
Soares, et. al. Metodologia do ensino da educação física. Cortez, São Paulo,
1992, p. 24. [Adaptado].
Essa fase faz referência à fase do processo de
escolarização denominado