“O projeto político-pedagógico antecipa um futuro diferente do pres...

O processo de aprendizagem se desenvolve segundo condições gerais de como se produzem as aprendizagens. A aprendizagem que se dá a partir de um conjun...

O pensamento pedagógico brasileiro sofre forte influência de Paulo Freire. Para este educador, a educação é gnosiológica, diretiva, e por isso mesmo e...

“Pensar certo coloca ao professor ou, mais amplamente à escola, o dever de não só respeitar os saberes com que os educandos, sobretudo os das classes ...

Heloísa Lück alerta para as variadas funções que ocorrem na escola, todas elas mais ou menos inter-relacionadas.Para que as ações realizadas no espaço...

Coll (1995), quando se refere ao desenvolvimento psicológico e à educação, ressalta a capacidade especificamente humana para utilizar símbolos e a cap...

Freire nos diz que “mudar é possível,” quando se pode viver com intensidade a dialética entre as leituras. Essas leituras devem ter como referencial o...