Pesquisas realizadas, nas últimas décadas, baseadas
na análise de produções das crianças e das práticas
correntes, têm apontado novas direções no que se
refere ao ensino e à aprendizagem da linguagem oral e
escrita (RCENEI. MEC\SEF, v.2. 1998). Considerando a
perspectiva da criança que aprende, analise as seguintes
afirmativas.
I. A criança precisa compreender não só o que a
escrita representa, mas também de que forma ela
representa graficamente a linguagem.
II. A alfabetização é o desenvolvimento de
capacidades relacionadas à percepção,
à memorização e ao treino de um conjunto de
habilidades sensório-motoras.
III. A alfabetização é um processo no qual as crianças
precisam resolver problemas de natureza lógica
até chegarem a compreender de que forma a
escrita alfabética em português representa a
linguagem, e assim poderem escrever e ler por si
mesmas.
Ao considerar as crianças ativas na construção
de conhecimentos e não receptoras passivas de
informações, há uma transformação substancial na
forma de compreender como elas aprendem a falar,
a ler e a escrever.
Estão CORRETAS as seguintes afirmativas: