Uma professora de Educação Física, objetivando
oportunizar uma vivência desportiva aos alunos de
6º e 7º anos, elaborou um projeto para a realização de
um torneio de futsal durante os meses de setembro e
outubro. A proposta incluía duas categorias em disputa.
Após o período de inscrição, constatou-se 10 equipes
masculinas e 6 equipes femininas. O modelo de disputa
utilizado pela professora propõe o sistema de chaves na
primeira fase e eliminatória simples na segunda.
A professora organizou a tabela de jogos da seguinte
maneira:
Categoria Masculina – 1ª fase: 2 chaves com 5 equipes
cada, com jogos em turno único dentro da própria chave,
classificando os dois melhores colocados de cada grupo
para a realização da semifinal e, posteriormente, da final.
Categoria Feminina – 1ª fase: 2 chaves com 3 equipes
cada, com jogos em turno único dentro da própria chave,
classificando a melhor colocada de cada grupo para a
realização da partida final.
Pode-se afirmar que, para entregar as medalhas de ouro
para as equipes masculina e feminina, foi necessária a
realização de