Para o trabalho com o campo de experiência Espaços,
tempos, quantidades, relações e transformações, a Base Nacional
Comum Curricular determina que a educação infantil promova:
A participação das crianças em tempos e espaços, visando
à produção, manifestação e apreciação artística, de modo
a favorecer o desenvolvimento de sua sensibilidade,
criatividade e expressão pessoal
B experiências nas quais as crianças possam fazer
observações, manipular objetos, investigar e explorar seu
entorno, levantar hipóteses e consultar fontes de informação,
buscando respostas para suas curiosidades e indagações
C oportunidades ricas para que as crianças possam, sempre
animadas pelo espírito lúdico e na interação com seus pares,
explorar e vivenciar um amplo repertório de movimentos,
gestos, olhares e sons, para descobrir variados modos de
ocupação e uso do espaço com o corpo
D familiaridade com livros, com diferentes gêneros literários,
fazendo diferenciação entre ilustrações e escrita e
incentivando a aprendizagem da direção da escrita