As lembranças de muitos alunos da História escolar...

Q: As lembranças de muitos alunos da História escolar e os livros escolares produzidos no século XIX indicam o predomínio de um método de ensino voltado para a memorização. Aprender História significava

A) A palmatória era muito comum nessa época, porém deixou de ser usada a partir dos anos 1950, no Brasil. | B) Como castigo, pela imprecisão dos termos ou esquecimento de algumas palavras, tais alunos eram expulsos das escolas. | C) Um modelo de livro didático muito utilizado em variadas escolas elementares era o catecismo, e muitos textos de História destinados às crianças seguiam o mesmo molde. | D) A História, segundo o método do catecismo, era apresentada por reflexões e interpretações do cotidiano.

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Ano: 2023Banca: CONSULPAMOrganização: Prefeitura de Araraquara - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Ensino de História | Temas Pedagógicos

As lembranças de muitos alunos da História escolar e os livros escolares produzidos no século XIX indicam o predomínio de um método de ensino voltado para a memorização. Aprender História significava saber de cor nomes e fatos com suas datas, repetindo exatamente o que estava escrito no livro ou copiado nos cadernos. (BITTENCOURT, 2004, p. 67).

Com base nesse método de ensino de História e considerando o texto acima, assinale a alternativa CORRETA:

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