A inclusão escolar de alunos com deficiência intelectual requer a implementação de diversos
mecanismos de suporte pedagógico, conforme previsto nas políticas educacionais brasileiras. Sobre o tema, analise
as assertivas a seguir:
I. O AEE deve ser estruturado como uma alternativa ao Ensino Regular, sendo responsável pelo ensino
individualizado dos alunos com deficiência intelectual, a fim de garantir-lhes um percurso educacional adequado às
suas necessidades.
II. O modelo de escola inclusiva vai além da simples matrícula, exigindo que as instituições regulares ofereçam
recursos didáticos acessíveis, adaptações curriculares e suporte especializado para garantir o aprendizado dos alunos
com deficiência intelectual.
III. A presença de profissionais de apoio, como mediadores pedagógicos e professores auxiliares, pode ser
indispensável para que alunos com deficiência intelectual desenvolvam autonomia e participação ativa no ambiente
escolar.
Quais estão corretas?