Em relação aos documentos curriculares nacionais, analise as características abaixo:
- É um referencial de qualidade para a educação no Ensino Fundamental em todo o País.
- Tem como função subsidiar a elaboração ou a revisão curricular dos Estados e Municípios,
dialogando com as propostas e experiências já existentes, incentivando a discussão pedagógica
interna das escolas e a elaboração de projetos educativos, assim como servir de material de
reflexão para a prática de professores.
- Não configura como um modelo curricular homogêneo e impositivo, que se sobreporia à
competência político-executiva dos Estados e Municípios, à diversidade sociocultural das diferentes
regiões do País ou à autonomia de professores e equipes pedagógicas.
Combinadas, as características acima referem-se a qual documento?