Na aula de Lógica Matemática do professor Carlos, os
alunos foram apresentados a um desafio envolvendo
pares de números. O professor pediu que identificassem
um par que não compartilhava um traço comum com os
demais. Os pares apresentados foram:
(83,320) (125,278) (255,148 (12,391) (214,188)
Os alunos concluíram que o par que destoa dos demais
é o: