A BNCC em Língua Portuguesa dialoga com
documentos curriculares anteriores, atualizando-os
conforme pesquisas recentes e transformações nas
práticas de linguagem devido ao avanço das tecnologias
digitais. A proposta centraliza o texto e a perspectiva
enunciativo-discursiva, relacionando textos a seus
contextos de produção e desenvolvendo habilidades
significativas em leitura, escuta e produção textual em
várias mídias. Também considera práticas
contemporâneas de linguagem para assegurar uma
participação mais crítica nas esferas sociais. Essa
abordagem promove a inclusão de novos e
multiletramentos, integrando diversidade cultural e
linguística no currículo escolar.
Considerando esse conjunto de princípios e
pressupostos, os eixos de integração considerados na BNCC de Língua Portuguesa são aqueles já
consagrados nos documentos curriculares da Área,
correspondentes às práticas de linguagem: