Ainda sobre as dimensões do conhecimento em arte a que se refere o Base Nacional Comum Curricular - BNCC: I- Não há nenh...

No contexto do ensino da arte, é fundamental que o professor reconheça e valorize as múltiplas concepções estéticas que emergem de diferentes culturas...

____________________ foi um escultor, entalhador, carpinteiro e arquiteto do Brasil colonial. Ele é considerado o maior representante do barroco minei...

Uma orientação metodológica que defendemos é a de articular a educação escolar à Arte, ou seja, é ela e as conexões por ela propostas que serão:

Não é uma das dimensões em arte a que se refere o Base Nacional Comum Curricular - BNCC:

Acerca da Arte Povera, é correto afirmar que uma das maiores oposições manifestadas por esse movimento era a:

As dimensões a que alude às questões anteriores:

Refere-se à experiência sensível dos sujeitos em relação ao espaço, ao tempo, ao som, à ação, às imagens, ao próprio corpo e aos diferentes materiais....

É no percurso do fazer artístico que os alunos criam, experimentam, desenvolvem e percebem uma poética pessoal. Os conhecimentos, processos e técnicas...

Sobre a avaliação do componente curricular Artes, assinale a alternativa INCORRETA.

Técnica esta de gravação por meios mecânicos, químicos ou digitais. O elemento fundamental dela está na luz. Nos primórdios usava-se uma câmara escura...