Conforme o Coletivo de Autores (1992, p. 23), “Nos...

Q: Conforme o Coletivo de Autores (1992, p. 23), “Nos ciclos, os conteúdos de ensino são tratados simultaneamente, constituindo-se referências que vão se ampliando no pensamento do aluno de forma espiral

A) A proposição de trabalho a partir dos ciclos busca superar, paulatinamente, o trabalho a partir da seriação. | B) O primeiro ciclo é marcado pela organização da identidade dos dados da realidade ainda de forma sincrética. | C) O trabalho com os ciclos não permite que os(as) estudantes possam lidar com diferentes ciclos ao mesmo tempo, a depender da temática da cultura corporal que esteja sendo tratada. | D) São quatros os ciclos propostos pelo Coletivo de Autores (1992) que organizam diferentes níveis de complexidade de apreensão do conhecimento, não de forma linear, mas espiralada. | E) No quarto ciclo, há aprofundamento da sistematização do conhecimento; lida-se com a regularidade científica.

457941200531066

Ano: 2023Banca: UPENET/IAUPEOrganização: Prefeitura de São José da Coroa Grande - PEDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Teoria e Prática Curricular | Currículo e Abordagens Interdisciplinares

Conforme o Coletivo de Autores (1992, p. 23), “Nos ciclos, os conteúdos de ensino são tratados simultaneamente, constituindo-se referências que vão se ampliando no pensamento do aluno de forma espiralada, desde o momento da constatação de um ou vários dados da realidade, até interpretá-los, compreendê-los e explicá-los”.

Sobre os ciclos analise as afirmações a seguir e assinale alternativa INCORRETA.

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Sobre os ciclos analise as afirmações a seguir e assinale alternativa INCORRETA.

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