Conforme a Resolução CNE/CEB no 04/2010, artigo 9o...

Q: Conforme a Resolução CNE/CEB no 04/2010, artigo 9o , a escola de qualidade social adota como centralidade o estudante e a aprendizagem, o que pressupõe atendimento ao seguinte requisito, entre outros:

A) inter-relação entre a organização do currículo e a jornada de trabalho dos professores, tendo como objetivo principal o cumprimento dos conteúdos obrigatórios estabelecidos pela legislação vigente. | B) foco no projeto político-pedagógico e na avaliação das aprendizagens, medindo a progressão dos estudantes e classificando-os com base nos resultados de desempenho obtidos. | C) preparação dos profissionais da educação visando atender às demandas pedagógicas do projeto da escola, reforçando práticas de ensino antigas e convencionais. | D) valorização dos profissionais da educação, com formação continuada realizada conforme as necessidades apontadas pela direção escolar e reajuste anual dos salários. | E) realização de parceria com órgãos, tais como os de assistência social e desenvolvimento humano, cidadania, ciência e tecnologia, esporte, turismo, cultura e arte, saúde, meio ambiente.

457941200533969

Ano: 2025Banca: VUNESPOrganização: Prefeitura de Sertãozinho - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Relações entre Educação, Sociedade e Prática Escolar | Sociologia da Educação

Conforme a Resolução CNE/CEB no 04/2010, artigo 9^o , a escola de qualidade social adota como centralidade o estudante e a aprendizagem, o que pressupõe atendimento ao seguinte requisito, entre outros:

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