Sabe-se claramente que a indisciplina constitui uma das
queixas reinantes quanto ao cotidiano não apenas de
professores, mas também de pais. Um tema, portanto,
emblemático da dificuldade de educar na atualidade, seja
na família, seja na escola – as duas instituições
historicamente reconhecidas como principais responsáveis
pela educação de crianças e jovens.
AQUINO. Júlio Groppa. Indisciplina: o contraponto das escolas
democráticas. São Paulo, Moderna. 2003, p. 7.
Ainda sobre a questão da indisciplina escolar, de acordo
com o autor: