A Resolução CEB/CNE nº 5, de 17/12/2009, instituiu as Diretrizes Curriculares Nacionais para a
Educação Infantil e quanto às suas determinações é correto afirmar que
A as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil articulam-se com as Diretrizes
Curriculares Nacionais da Educação Básica e cumprem a função de orientar as políticas públicas
na área e a elaboração, o planejamento, a execução e a avaliação de propostas pedagógicas e
curriculares.
B as propostas pedagógicas da Educação Infantil deverão considerar que a criança é sujeito que
aprende, observa, experimenta e constrói conhecimentos desde que seu aspecto cognitivo seja
estimulado a partir dos 06 anos.
C o Currículo da Educação Infantil deve incorporar um conjunto de práticas, saberes e
conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural, artístico, ambiental, científico e tecnológico,
de modo a promover o desenvolvimento integral de crianças de 0 a 8 anos de idade.
D a Educação Infantil deve ser oferecida em creches e pré-escolas, as quais se caracterizam como
espaços institucionais em jornada integral ou parcial, regulados pelo órgão executivo do sistema de
ensino.