Sobre as ações que o fonoaudiólogo pode realizar n...

Q: Sobre as ações que o fonoaudiólogo pode realizar no Atendimento Educacional Especializado (AEE), analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.( ) Organizar uma rotina clí

A) V – V – F – F. | B) F – V – F – V. | C) V – F – V – F. | D) V – V – V – V. | E) F – F – V – V.

457941200539413

Ano: 2023Banca: FUNDATECOrganização: Prefeitura de Maçambará - RSDisciplina: FonoaudiologiaTemas: Audiologia Educacional

Texto associado

Para responder à questão, utilize como base a cartilha “Contribuições do fonoaudiólogo educacional para seu município e sua escola” do Conselho Federal de Fonoaudiologia.

Sobre as ações que o fonoaudiólogo pode realizar no Atendimento Educacional Especializado (AEE), analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Organizar uma rotina clínica para avaliação e fonoterapia nas escolas.

( ) Montar uma equipe de triagem nas escolas a fim de encaminhar os casos para fonoterapia escolar.

( ) Promover encontros com os professores da escola regular (professor da sala de aula e de apoio) e o AEE para encontrar melhores estratégias educacionais, avaliações e adequação curricular.

( ) Prestar consultoria e oferecer treinamento aos profissionais da equipe de inclusão, contribuindo com a orientação aos professores das salas de recursos.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

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Ano: 2023Banca: FUNDATECOrganização: Prefeitura de Maçambará - RSDisciplina: FonoaudiologiaTemas: Audiologia Educacional

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Para responder à questão, utilize como base a cartilha “Contribuições do fonoaudiólogo educacional para seu município e sua escola” do Conselho Federal de Fonoaudiologia.

Sobre as ações que o fonoaudiólogo pode realizar no Atendimento Educacional Especializado (AEE), analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Organizar uma rotina clínica para avaliação e fonoterapia nas escolas.

( ) Montar uma equipe de triagem nas escolas a fim de encaminhar os casos para fonoterapia escolar.

( ) Promover encontros com os professores da escola regular (professor da sala de aula e de apoio) e o AEE para encontrar melhores estratégias educacionais, avaliações e adequação curricular.

( ) Prestar consultoria e oferecer treinamento aos profissionais da equipe de inclusão, contribuindo com a orientação aos professores das salas de recursos.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

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