A respeito dos gêneros textuais orais e escritos que
devem ser explorados em sala de aula, de acordo com a
Base Nacional Comum Curricular (BNCC), é CORRETO afirmar
que:
A Os gêneros textuais listas, bilhetes, recados, avisos,
convites, cartas, cardápios, diários, receitas, regras de
jogos e brincadeiras fazem parte das práticas de
linguagem no campo da vida pública.
B Os gêneros textuais lendas, mitos, fábulas, contos,
crônicas, canção, poemas, poemas visuais, cordéis,
quadrinhos, tirinhas, charge/cartum, entre outros, fazem
parte das práticas de linguagem no campo da vida
cotidiana.
C A habilidade de “perceber diálogos em textos do gênero
narrativo, observando o efeito de sentido de verbos de
enunciação e, se for o caso, o uso de variedades
linguísticas no discurso direto” que deve ser explorada ao
longo do 3º ao 5º ano do Ensino Fundamental.
D Os gêneros textuais enunciados de tarefas escolares,
relatos de experimentos, quadros, gráficos, tabelas,
infográficos, diagramas, entrevistas, notas de divulgação
científica, verbetes de enciclopédia fazem parte das
práticas de linguagem no campo da vida pública.