Todo diagnóstico psicopedagógico é, em si, uma inv...

Q: Todo diagnóstico psicopedagógico é, em si, uma investigação, uma pesquisa do que não vai bem com o sujeito em relação a uma conduta esperada. Será, portanto, o esclarecimento de uma queixa, do próprio

A) No diagnóstico psicopedagógico, os problemas de aprendizagem são considerados independentemente dos sujeitos em sua totalidade, afinal, um sintoma pode ser considerado em dimensão diferente ao sujeito. | B) O processo diagnóstico baseia-se no inter-relacionamento dinâmico e em condutas interdependentes entre o diagnosticador e o diagnosticado. | C) Nessa investigação não se pretende classificar o paciente em determinadas categorias, mas é necessário organizar os dados obtidos em relação à sua vida biológica, intrapsíquica e social de forma única, pessoal. | D) Nenhum diagnóstico é inócuo, ele já é, em si, uma intervenção na dinâmica pessoal e familiar. | E) A maior qualidade e validade do diagnóstico dependerá da relação estabelecida terapeuta-paciente: empática, de confiabilidade, respeito, engajamento.

457941200543854

Ano: 2023Banca: FUNDATECOrganização: Prefeitura de Maçambará - RSDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Psicologia Educacional

Todo diagnóstico psicopedagógico é, em si, uma investigação, uma pesquisa do que não vai bem com o sujeito em relação a uma conduta esperada. Será, portanto, o esclarecimento de uma queixa, do próprio sujeito, da família e, na maioria das vezes, da escola. Sobre isso, assinale a alternativa INCORRETA.

Gabarito comentado

Anotações

Marcar para revisão

Todo diagnóstico psicopedagógico é, em si, uma investigação, uma pe...

Questões relacionadas para praticar

Todo diagnóstico psicopedagógico é, em si, uma investigação, uma pe...

Questões relacionadas para praticar