(Concurso Milagres/2018) O contexto
atual requer uma compreensão ampla e
plural do direito à diferença e a
necessidade de respeito às diferentes
manifestações culturais, para tanto,
cabe à escola:
I – entender a construção dos espaços de
dominação e contestação da cultura e abrir
espaços para que os grupos excluídos do
currículo escolar tenham condições de se
articular contra qualquer tipo de
exploração e opressão.
II – criar condições para o debate de
heterogeneidade cultural e valorização das
diferenças.
III – reconhecer e respeitar as diferenças
enquanto arquétipos de emancipação
humana, com práticas de autonomia,
respeito e liberdade do outro.
IV – possibilitar a interação entre os alunos e
as diferentes culturas, sem que eles
percam o vínculo e a valorização de sua
cultura de origem, de modo que estes
alunos possam desenvolver a crítica e
autocrítica às diferentes manifestações
culturais.