Nas considerações de Libâneo (2012), a função soci...

Q: Nas considerações de Libâneo (2012), a função social da escola se define pelo compromisso de uma organização didático-pedagógica que contribua para a aprendizagem do aluno, por meio de processo mental

A) Prover meios para a promoção dos alunos de menor rendimento. | B) Administrar seu pessoal e seus recursos de gestão de materiais. | C) Elaborar, esboçar, planejar, e executar sua proposta pedagógica. | D) Velar pelo cumprimento do plano de trabalho de cada docente. | E) Planejar o cumprimento dos dias letivos e horasaula estabelecidas.

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Ano: 2024Banca: IVINOrganização: Prefeitura de Santarém - PADisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Estrutura dos Sistemas Educacionais no Brasil | Lei nº 9.394/1996 - LDBEN | Papel Social da Escola e Responsabilidade do Educador | Políticas de Educação | Autores Influentes | Sociologia da Educação | José Carlos Libâneo

Nas considerações de Libâneo (2012), a função social da escola se define pelo compromisso de uma organização didático-pedagógica que contribua para a aprendizagem do aluno, por meio de processo mental do conhecimento presente nos conteúdos escolares, tencionando a formação cultural e científica. Dessa forma, de acordo com o Art. 12. da 9.394/96, os estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de ensino, terão a incumbência de:

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