Segundo as Diretrizes Curriculares da Educação Bás...

Q: Segundo as Diretrizes Curriculares da Educação Básica para a Educação Infantil: um processo contínuo de reflexão e ação, o trabalho com projetos é uma das possibilidades da efetivação das diretrizes c

A) aquele trabalho em que a escolha do objeto de estudo irá partir da realidade em que o grupo de bebês e crianças pequenas está inserido. | B) o ensino individualizado, no qual o professor atende as necessidades de cada aluno de maneira focada. | C) o trabalho educativo desenvolvido a partir de temas geradores ou centros de interesses. | D) o trabalho desenvolvido pelo professor a partir do conteúdo que foi estabelecido no início do período letivo. | E) um conjunto de formulações gerais definidas pela equipe técnica com base em seu projeto pedagógico.

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Ano: 2019Banca: VUNESPOrganização: Prefeitura de Campinas - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Diretrizes Curriculares da Educação Básica

Segundo as Diretrizes Curriculares da Educação Básica para a Educação Infantil: um processo contínuo de reflexão e ação, o trabalho com projetos é uma das possibilidades da efetivação das diretrizes curriculares nas unidades educacionais municipais de educação infantil. Nesse sentido, as Diretrizes pontuam que se entende como projeto

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